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Scritto in prima persona, Misurare e valutare ha come tema centrale la valutazione (come dovrebbe essere, com’è, come si può fare), affrontata dall’autore non su un piano meramente teorico, ma a partire dalle sue scelte didattiche e dal suo metodo di lavoro messo a punto negli... leggi tutto »
Si presenta qui la nuova edizione del volume di Carmela Covato, L’itinerario pedagogico del marxismo italiano, apparso per la prima volta nel 1983 nella prestigiosa collana di «Studi Pedagogici» dell’editore Argalìa di Urbino con una prefazione di Mario Alighiero Manacorda. Oltre a... leggi tutto »
Nella storia delle arti le donne sono sempre state presenti e attive, il più delle volte nascoste all’ombra di uomini «perché solo con la firma di uomo un’opera avrebbe più valore e più mercato». Le donne hanno sempre scritto, dipinto, costruito, lavorato, studiato, prodotto e spesso... leggi tutto »
Un percorso lungo 2 anni, un filo ininterrotto di riflessioni, confronti, ricerche che, nonostante la pandemia, ha messo in contatto il mondo della scuola e della formazione su iniziativa dell'Associazione Proteo Fare Sapere. Sfoglia il... leggi tutto »
La chiusura delle scuole e la didattica a distanza con tutte le problematiche connesse è il tema di molti articoli che abbiamo deciso di rendere disponibili per tutti, insieme ad alcuni altri di diverso argomento (tratti dal n.3-4 di “Articolo 33”) ECCO COSA ABBIAMO SCELTO PER VOI: Una... leggi tutto »