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OLTRE NOI E IL SOLE. Imparare a ragionare e argomentareTre anni di lavoro in una scuola di Carcare in Liguria
a cura di Elisabetta Galliani, Annamaria Pesce, Luisella Pollero
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Di Gennaro Lopez
Poche e confuse idee sulle finalità di questo esame che affondano nelle sabbie mobili di una visione labile, sfuggente della scuola e della sua funzione sociale. All’insegna dell'improvvisazione e dell’autoreferenzialità ministeriale.
Voglio innanzitutto ribadire una critica, già largamente diffusa, al metodo seguito dal MIUR per introdurre le “novità di stagione”: una scelta di tempi sbagliata, che fa piovere su docenti e studenti, nel bel mezzo dell’anno scolastico, innovazioni (appunto “estemporanee” e avulse da qualsiasi confronto di merito con la scuola “militante”), che provocano disorientamento e compromettono uno svolgimento sereno ed efficace dell’attività didattica. Queste innovazioni avrebbero richiesto e suggerito ...
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Posizionare la bussola, orientarla nella direzione del sapere come bene inalienabile attraverso uno sguardo a quelle che possono essere considerate le buone pratiche del fare scuola nel terzo millennio, innanzitutto mediando tra vecchi e nuovi strumenti, per una convivialità di tutte le differenze (identitarie, pedagogiche e didattiche), praticando esercizi innovativi e coinvolgenti.
Ecco la strada per far diventare la scuola italiana il motore di quello sviluppo culturale e sociale che oggi manca al nostro paese sempre più complesso, ai docenti il timone di questa sfida.
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Proteo Fare Sapere e FLC Cgil
Taranto
Venerdì 24 marzo alle ore 17
Aula Magna IC "Alfieri" - Corso Italia 55
Programma
ore 17 - Saluto di Anna Settanni, dirigente scolastica dell'IC "Alfieri"
ore 17, 15 - Gianluca Lovreglio e Fabio Mancini conversano con Angela Maria Volpicella e Giorgio Crescenza, autori del libro. Partecipa Maria Concetta Rossiello sul counseling scolastico
ore 18,30 - Dibattito
ore 19 - Intervento conclusivo di Angela Dragone, segretaria della Flc Cgil di Taranto
Consegna degli attestati di partecipazione.
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Roma 15 aprile 2016
Istituto di Istruzione Superiore "Leonardo Da Vinci" - via Cavour 258
Con la partecipazione di Tullio De Mauro e dei professori Giovanni Solimine e Massimo Baldacci si svolgerà un seminario su didattica e nuove tecnologie.
Il seminario è organizzato dall'Associazione Proteo Fare Sapere, da Edizioni Conoscenza e dalla FLC Cgil.
La discussione sarà arricchita anche dal contributo dei docenti che parteciperanno per conoscere come la scuola reale affronta queste tematiche e come sia possibile coniugare la migliore tradizione pedagogica e la sfida delle nuove tecnologie.
Le vie dell'apprendimento e i metodi di insegnamento sono i temi messi al centro di un ...
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Continua l'iniziativa della rivista "Articolo 33" a favore delle biblioteche scolastiche. Non come polverosi ricettacoli di libri che nessuno legge. Ma come parte attiva della didattica. Luoghi di apprendimento e di insegnamento, laboratori di ricerca e confronto anche con il supporto delle nuove tecnologie. Per essere luoghi magici le biblioteche devono essere ben organizzate, gestite da personale specializzato, suscitare curiosità... Interessanti le indicazioni di questi due articoli.
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