Può una situazione di disagio sociale e complessità culturale diventare un'opportunità di crescita? È quanto è successo all'Istituto comprensivo Gandhi di Firenze. Una scuola considerata "difficile", dove andare a insegnare sembrava una punizione, è diventata un esempio di integrazione e successo scolastico. Facile? No, di certo. Ci è voluta tanta fatica, tanto impegno e il coraggio di sperimentare e rovesciare gli schemi nella relazione educativa e nelle metodologie didattiche.
Questo libro racconta come la scuola può dare tanto agli allievi, ai docenti, a tutto il personale scolastico, ma anche alle famiglie e al territorio. Un'esperienza unica, ma ripetibile, raccontata dai protagonisti. Apertura mentale, reciprocità, dialogo, creatività, studio, lavoro e il coraggio di mettersi in gioco: tutti ingredienti fondamentali per diffondere cultura e civiltà.
Con contributi di:
Federica Baronti, Cristina Buricchi, Anelia Cassai, Silvia Di Rocco, Monica Di Salvatore, Tiziana Gallori, Elisa Ianni, Maria Morabito, Francesco Mazzoni, Maria Omodeo, Felicia Pace, Antonella Papini, Marcella Parretti, Rossana Rossi, Giovanni Sallustio, Angela Scialpi, Patrizia Salvadori
Leggi l'articolo/recensione di Giuliano Franceschini
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