Il libro sostiene la suggestiva tesi che gli adulti «resistono» alle forme induttive della razionalità. In pratica a causa della loro formazione scolastica tradizionale, hanno un particolare rispetto per la verità e dietro la verità si nascondono gli assoluti che, in alcune concezioni (pensiero religioso o etico), si trasformano in certezze incrollabili. I nuovi orientamenti per la scuola dell’infanzia, invece, pongono tra le finalità la sincerità nell’ammettere il non sapere, la disponibilità al confronto, la modifica delle proprie opinioni, la formazione di atteggiamenti di ricerca e di chiarificazione. È su questa base che nel volume vengono presentate una serie di esperienze e proposte da realizzare in classe con i bambini. Lo scopo è di far loro conoscere le leggi del mondo in cui vivono.

Fascia gialla: scuola dell'infanzia

ISBN  978-88-95920-09-2