La richiesta di referendum riguarda l’abrogazione di quattro punti, tra i più negativi per la scuola e i docenti, della legge 107/2015: le competenze del comitato di valutazione sui “premi” ai docenti; la chiamata diretta del dirigente; l’alternanza scuola-lavoro; il credito di imposta sui finanziamenti alle scuole.
La rivista “Articolo 33” ne parla nel n. 3-4/2016 in un articolo, leggibile qui sotto, che spiega puntualmente le ragioni dei quattro quesiti.
Hanno promosso l’iniziativa la Flc Cgil e un comitato promotore costituito da associazioni e movimenti anche di studenti e famiglie.
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Dopo la pandemia sarebbe giunto il momento di... leggi tutto »